¿Qué hay que hacer en el aula? Una pregunta mucho mas difícil de lo que parece
Desde hace varios días y con motivo de la amenaza que supone para las clases el próximo mundial de fútbol, las aguas nuevamente vienen divididas. Están quienes insisten en dejar al mundial fuera del aula de clase, y están quienes abogan por su colonización a manos de la pedagogía y el diseño curricular.
Por rara coincidencia aparecen algunos ministros de educación provinciales defendiendo la pureza aúlica, mientras que el Ministro de la Nación hace punta con la versión opuesta. En cuanto a personalidades de la segunda ínea hace pocos días mismo en Clarín se enfrentaron Pedro Barcia de la Academia Nacional de Letras y Roxana Morduchowicz, del programa Escuela y Medios insistiendo cada uno en lo mas mejor.