Saltar al contenido

Categoría: Irreduccionismo

¿La realidad virtual es el futuro del video? #TVMorfosis 16

Publicado por Alejandro Piscitelli el noviembre 30, 2016

McLuhan decía que la tecnología prolonga las facultades humanas psíquicas o físicas, que es una extensión del ser humano. La realidad virtual, encierra a la perfección esta tesis. Estamos acostumbrados a transformar la realidad, ahora empezaremos a crearla y vivirla. Smartphone, gafas de realidad virtual, publicidad, periodismo, videojuegos, videos de 360°, aplicaciones y un sinfín de soluciones están revolucionando la realidad. Cada 15 años llega un elemento al mercado y lo cambia todo: la computadora personal, el Internet, el Smartphone. ¿Será la realidad virtual el próximo elemento?

Seguir leyendo¿La realidad virtual es el futuro del video? #TVMorfosis 16

Curation, Decision-Making, Interacting, Imageneering Versión 0.8

Publicado por Alejandro Piscitelli el noviembre 17, 2016

IBM Creates First Movie Trailer by AI: Morgan

IBM Watson creates the first AI-made film trailer – and it’s incredibly creepy

Una de las grandes novedades del año 2016 fue la germinación de décadas de trabajo en inteligencia artificial, y su conversión en productos y aplicaciones generadas a través de la combinación del machine learning y el deep learning.

Seguir leyendoCuration, Decision-Making, Interacting, Imageneering Versión 0.8

Profesores vs mileniales una ecuación con múltiples incógnitas

Publicado por Alejandro Piscitelli el octubre 10, 2016

Cuestionando el rol broadcast del docente, insistiendo en ayudarle a que cada clase sea la encarnación de una big question, problem, challenge, catalizador del conocimiento (al mejor estilo Walter Levin ver video, pero sin tanto histrionismo), reinventando una evaluación significativa, imaginando nuevas formas de inspiración, co-creación, diseño de experiencias educativas, el convite es a enseñar a que los mileniales aprendan y viceversa.

Seguir leyendoProfesores vs mileniales una ecuación con múltiples incógnitas

Clínica de actualización pedagógica en alfabetización digital

Publicado por Alejandro Piscitelli el septiembre 27, 2016

12-9-15-who-are-millennials-social-media-marketing-infographic-small1

Los mileniales (generación Y) nacidos en 1980 ya no son la última sino la primera generación digital. Han sido sustituidos por la generación Z, nacidos en el año 2000, y aunque hay puntos de contacto entre ellos también hay notorias diferencias.

Como bien decía Gaston Bachelard los “instrumentos son teoría incorporada». Construimos dispositivos para ampliar nuestras percepciones y sensaciones a la medida de la profundidad y de calidad de las teorías que tenemos para reinventar el mundo.

Los mileniales organizaban su percepción (y su acción) alrededor la de las computadoras de escritorio primero, y de las portátiles después. La generación Z ve al mundo a través de los teléfonos inteligentes y de las redes sociales.

Seguir leyendoClínica de actualización pedagógica en alfabetización digital